千葉県野田市中戸のピアノ教室、せとピアノ教室です。ピアノを楽しむことを大切にしたレッスンを行っています!体験レッスン有り。子供から大人まで、初心者歓迎。関宿幼稚園、流山街道、中戸、桐ケ作、江戸川、利根川などの近隣です

教室のブログ

最新のレッスン空き枠♪

2018年7月現在のレッスン空き枠は、下記の通りです。

【火曜日】19:30

【水曜日】16:00/17:00/18:30/20:00

【木曜日】20:00以降

【金曜日】15:30/16:00/18:00

ご参考になさってください。


発表会のDVDとスナップ写真をお渡ししています♪

発表会から2ヶ月半ほどたってしまいました。

DVDとスナップ写真が出来上がり、先週末届きました。

月曜日の生徒さんからお渡しを始めています。

大変お待たせしてしまい、スミマセン。

DVDは、ぜひご家族で上映会をして、楽しんでくださいね♪


グループレッスン[2]〜6月〜

6月の最後の日曜日は、グループレッスン。

中学生グループはお休みだったので、小学生グループのみ。

前半は『たなばた♪』の歌を教材にして、

○歌う

○補足リズムをたたく

○弾く(初見奏→伴奏データの音源と合わせて弾く)

○移調奏(ランダムに選んだ調に移調して弾く)

【補足リズム】をたたくことによって、歌(曲のリズムがハッキリしてきます。

 

♪さ✖️さ✖️の✖️は✖️さ✖️ら さ ら✖️✖️✖️

♪の✖️き✖️ば✖️に✖️ゆ✖️れ✖️る✖️✖️✖️

♪お✖️ほ し さ✖️ま✖️き✖️ら き ら✖️✖️✖️

♪き✖️ん✖️ぎ✖️ん✖️す✖️な✖️ご✖️✖️✖️

この✖️の所で手をたたきます。

さらに、歌詞のあるところで足踏みをするのを加えます。

リズムは、頭で考えるより、身体を使って感じた方が、より明確になります。

すぐにできた生徒さん、なかなかできなかった生徒さん、それぞれでした。

そのあとみんなにピアノで弾いてもらったのですが、ゆっくりのテンポで弾いた生徒ちゃんとても弾きにくそうに弾いていたので、補足リズムをたたいてあげたら、突如じょうずになりました。

補足リズムは、要は『ビート』を常に感じるためのもの。

来月は、全小学生の生徒さんたちを2学年ごとのグループに分けての『夏休みグループレッスン』を行ないます。

そこでもこの『補足リズム』を取り上げたいと思います。

 


5月のグループレッスン♪

2018年度・月イチのグループレッスンが5月から始まりました。

5月は、先日の27日に実施いたしました。

小学校低学年グループと中学生グループの2つのグループです。

小学校高学年の生徒さんも参加してほしかったですが仕方ありませんね。

今回・前半では、どちらのグループも「大きな古時計」を使って、下記のことをやりました。

☆歌詞唱

☆リズム唱

☆初見奏(※低学年グループ=両手奏)

☆伴奏づけ(中学生グループのみ)

後半は、

低学年グループは、複合リズム(8分の6拍子)を、リズムカードを使って創作→リズムたたきリレー→記譜→音を付けて作曲!!

中学生グループは、調判定。通常「調号」として書く♯や♭を臨時記号として書かれた楽譜を見て、その調を判別!!

中学生の生徒さんが弾くレベルの曲・ソナチネやソナタなどは、1曲の中で途中何ヶ所か転調しています。ある音に♯が、あるいは♭が付き出したら、それは調が変わったしるし。

単に♯や♭を付けて弾けばいいのではなく、何調になったのかがわからなくてはいけません。

 

みんな頭をフル回転!!頑張りましたね^_^

 


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